Una imagen o 10000 palabras..

Varias cosillas antes de empezar con el post de hoy.

Primero dar las gracias porque este blog lleva tres meses superando las 5000 visitas mes. Quienes paseáis por aquí sabéis que no es un blog de noticias de actualidad salvo en casos muy concretos. Para eso están otros, de gran éxito y continuidad como el blog del club frontenis Getafe o el de Catarroja. Este es disitinto, con otro enfoque. Quiero destacar aquí la inestimable colaboración de algunos lectores que me ayudan constantemente: General Grevious, Movilla, American, etc,etc,etc. (Eso sí, a algún otro le echo de menos).

He incorporado enlaces que aleatoriamente te llevan a entradas antiguas. Casi todas ellas, siendo intemporales por los asuntos que tratan, pueden leerse en cualquier momento. Así, a lo tonto a lo tonto, hay más de 150 temas sobre el frontenis que abarcan muchos aspectos. Da para leer un rato. ¡Y sobre todo, para pensar en tu frontenis!

En segundo lugar, recordaros que la Revista Frontenis sigue entregándose mes a mes. Acaba de salir la de septiembre. Ya llevamos más de tres años -casi cuatro - cumpliendo con el compromiso adquirido. ¡Ya son años!Gracias a la constancia de Jesús Movilla. Recordad que la suscripción es gratuíta. ¡No cuesta nada!

Lo que sí cuesta algo -pero muy poquito- son los cuadernos técnicos FRONTECNICS. Nunca antes se había unido en una sola publicación psicología, dietética, técnica, preparación física e historia del frontenis. Hay un gran esfuerzo detrás de esta publicación. Si colaboras con ella, además de aprender un montón de cosas, ayudarás a su continuidad. ¡Nuestro deporte lo necesita! Y ahora, a trabajar, que toca actualización.

 

 

Tengo la suerte de poder seguir dando clases de frontenis. Me gusta. Así que los alumnos tienen que seguir aguantándome pues soy  muy pesado y repetitivo en las enseñanzas. ¡Cuántas veces grito: esos pies, la raqueta arriba, apoya en el hombro, gira el torso, etc,etc,etc! Cuando llego a la repetición número un millón, siempre hay algún alumno que  se revela y me dice que lo está haciendo bien. Y aquí empieza el conflicto. Él, que lo hace bien. Yo, que no. Y repetimos. Mismo error. Como suelo trabajar en grupo pido ayuda a otros alumnos. ¡Por favor, decirle como lo hace! Para no ser yo sólo quien reciba el enfado del jugador.

Bueno, pues a pesar de que sus compañeros se lo dicen, tampoco queda conforme. Duda pero se le ve en la mirada que no está de acuerdo con nadie. Él piensa que lo está haciendo bien y que seguramente todos los demás nos hemos dado a la bebida o a drogas mayores. Llegar a convencer a ese jugador puede llevar varias sesiones.

Pero en el último tuve ayuda. Estaba con chavales de 12 a 14 años. Repetición, repetición, repetición. Y cabezonería por parte de alguno. Tanto que me dirigí a los padres que suelen presenciar los entrenamientos y les pedí que grabaran. ¡Gracias a los Smartphone, bendito invento!

Así lo hicieron. ¿Y el resultado? Sensacional. En primer lugar porque los chavales, en cuanto vieron la cámara en marcha, trataron de mejorar - ¡claro , no iban a salir mal en la tele! - y en segundo lugar porque la grabación no ofreció dudas.

Cuando el chaval vió las imágenes, comprendió lo que llevaba un rato diciéndole y él negaba.  A partir de ese momento el entrenamiento fue como la seda y las cosas empezaron a salir como yo quería. ¡Con la colaboración ilusionada del jugador!

No dudéis, grabaros, estudiar vuestras imágenes. Hoy en dia es muy fácil hacerlo. Y se aprende un montón. ¡Más vale una imagen que mil palabras!